借助生活经验,突破问题教学——我校举行生物学科课堂教学开放研讨活动

发布时间:19-04-11 录入:nsfzdjz 浏览次数:287

为进一步推进和贯彻落实“以学定教智教慧学”的教学思想,4月9日下午生物教学研究课在附中丁家庄展开。生物兼职教研员陆茜老师和全区生物老师参加了教研活动。

第一节是唐玉婷老师开设的《远离烟酒》。唐老师通过生活导入,激发学生学习的热情。以水蚤实验来讲解酗酒对人体的伤害,在实验过程中,唐老师对学生进行了细致的指导,给予学生思考和动手操作的时间,操作后及时用多媒体反馈实验结果。联系两会以及其他国家的香烟图片,既贴合了时事快讯又实现了教学目标。整堂课环节紧凑,活动丰富,学生参与度高,联系生活实际,注重讨论和表达,很好地体现了生活科学素养。学生在整堂课中通过实验、讨论进行知识的整合,通过板书让学生树立远离烟酒的生命观念。

第二节课是陈晨老师为大家开设的《人体和外界环境的气体交换》第二课时。整个教学内容先以互动小游戏“吹气球”引入到肺活量,在探究本节新知“呼吸运动”中,思路清晰,先介绍概念,了解了什么是胸廓、胸腔后,再分析胸腔容积变化的原因和结果,然后以概念图的形式总结呼吸运动,最后校医进课堂为同学示范“心肺复苏”抢救方法。在教学方法上采取了直观教学法,通过制作的教具化解了肋骨运动和胸腔容积变化的关系。

徐丹丹老师开设了《让教学回归生活指导生活》主题讲座,徐老师在明确教学生活化内涵基础上,联系自己当前的课堂教学现状,思考自己生物教学生活化存在的问题及实施策略。并结合具体的课例讲解了教学生活化的实施路径。

本次活动的顺利举行,体现了我校倡导“以学定教,智慧教学”背景下我校教师对课堂教学的深度摸索与实践。希望通过这一活动,我们能将这种摸索与实践进一步推广和深化,真正让学生成为最终的受益者。

 

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